亲,欢迎光临小说旗!
错缺断章、加书:站内短信
后台有人,会尽快回复!
  • 主题模式:

  • 字体大小:

    -

    18

    +
  • 恢复默认

按照陈元的吩咐,韦学东又开始了以科研为核心的发展规划。

把自己关在办公室里,桌上摊满了各学院的资料,有师资名单、设备清单、实验室建设进度表,还有各学院自己报上来的初步设想。

他一份一份地翻,一份一份地记,遇到拿不准的地方,就打电话把各学院的院长叫过来问。

人工智能学院的院长被他叫了三回,最后一回进门就说“韦校长,你又想起什么了”

韦学东说“你们那个大模型项目,到底需要多少张GpU”

院长说“你先让我坐下喝口水”

五天之后,一份详尽的科研规划书,便放到了陈元的办公桌上。

韦学东汇报说:“陈校长,这份规划书,是根据咱们学院目前各二级学院的实际情况,并在广泛征询了各学院老师们的意见之后,起草出来的。”

“它结合了咱们天元科技学院的实际和优势,充分发挥了我们在师资、设施和技术方面的长处。目的,就是以最快的速度,在科研方面拿出成果。”

“这样一来,也能加速咱们学校的提质升级。”他说话时声音有点沙哑,这几天几乎没怎么合眼。

陈元接过规划书,认真地翻看了起来。规划书装订得整整齐齐,封面是白底蓝字,里头分了几个部分,有总体目标、重点项目、资金预算、进度安排。

这份规划书里,主要罗列了各个工科学院的科研计划,以及几个文科学院的研究课题。

后面,还附上了相应的科研资金预算。预算表做得挺细,每一个项目下面都列着设备费、材料费、人工费、差旅费,一项一项加起来,最后是一个总数。

陈元逐条地往下看。

人工智能学院,规划了“面向工业场景的大模型轻量化部署与边缘计算”、“具身智能机器人操作系统”,以及“高等级自动驾驶决策规划算法”等研究项目。

陈元看到“具身智能”四个字,问了一句“这是什么意思”,韦学东解释说“就是让机器人有身体,能感知环境、能动手操作,不是光在电脑里算”

陈元点了点头,说“这个方向好”

新能源学院,则聚焦于“高能量密度固态电池”、“钙钛矿与晶硅叠层太阳能电池”,还有“绿色氢能的制备与储存”

陈元翻到这一页时,韦学东在旁边说“固态电池要是能突破,电动汽车的续航和安全性都能上一个台阶”

陈元说“那你得盯着点,别光写规划,要真出东西”。

集成电路与微电子学院,把重点放在了“基于RISc-V开源指令集的处理器设计”、“碳化硅功率器件”,以及“先进封装技术”上。

陈元对RISc-V不太了解,韦学东又解释了两句,说“这是一种开源的芯片架构,不受国外授权限制,咱们自己可以搞”

陈元说“这个好,自主可控”

计算机科学与技术学院,规划了“量子安全密码”、“大数据智能分析”和“区块链可信计算”

智能制造学院,则要攻关“数字孪生驱动的智能工厂”、“工业机器人协同控制”和“增材制造工艺”

生物技术与医药学院,聚焦“合成生物学”、“基因编辑技术”和“智能医学影像诊断”

低空经济与无人机学院,研究“低空空域管理”、“无人机集群编队飞行”和“城市空中交通”

数字媒体与创意学院,则深耕“虚拟现实”、“AI生成内容”和“新一代游戏引擎”

陈元一边看,一边频频点头。他一个学文科出身的人,虽然有些技术细节,看不太懂。

比如那个“碳化硅功率器件”,看了半天也没完全弄明白是干什么用的。

但是大概能知道,这些都是非常有含金量的研究。

翻到最后一页,看完了,把规划书合上,放在桌上,说:“行,这些项目,我看着都挺好。一旦这些项目能够落地,天元科技学院,一定会实现真正的腾飞。”

于是,陈元拿起笔,大笔一挥:“这些所有的研究项目和课题,资金,不设上限!也就是说,科研经费,是无限的!只要你们能拿出成果,学校就愿意出钱!”

韦学东一听,顿时高兴得不行。连忙说:“陈校长,您说的是真的?不设上限?”

陈元说:“我什么时候说过假话。”

韦学东搓了搓手,说:“这……这太好了。”

他心里清楚,有多少专家、学者,都是因为苦于拿不到经费,而导致科研项目胎死腹中。

以前在另一所高校工作的时候,申请一笔五十万的经费,光审批就跑了半年,最后还没批下来。

现在,有了充足的资金支持,那研究的进程,自然就会快上很多。

韦学东连忙说:“陈校长,我马上就召开学院的科研大会,把这些项目,一个一个地,都落实下去!”

陈元说:“去吧,抓紧。”

科研大会,很快就召开了。地点在天元科技学院的学术报告厅,各学院的院长、系主任、骨干教师,坐了满满一屋子。

陈元亲自出席,并发表了讲话。站在讲台上,看着台下这些从全国各地招来的博士们,说:“我们是一所工科学校,科研实力,一定要跟上!你们在座的各位,都是顶级的人才。”

“学校相信你们,也支持你们!希望大家,都能撸起袖子加油干,拿出实实在在的行动,来为我们天元科技学院的发展,贡献新的、更大的力量!”

顿了顿,又补了一句:“刚才韦校长跟我说,有些老师担心经费不够。我在这里再说一遍,经费不设上限。你们只管做研究,钱的事,学校来想办法。”

话音刚落,全场掌声雷动。在座的老师们,一个个,都是怀揣着科研梦想的人。

有个从清华毕业的年轻博士,坐在第三排,拍得特别用力。

此刻,他们都激动不已。要知道,在那些公办高校里,想要申请一笔科研经费,那简直是要争得头破血流,而且,还要走各种各样繁琐的流程。

有个老师跟旁边的同事小声说:“我以前那学校,申请个十万的经费,要填二十多张表。”

同事说:“我们那更狠,还要答辩。”

哪像这里,简单粗暴,直接给钱!这,实在是太令人振奋了。

随后,陈元又召开了一次领导会议,部署学院接下来的发展规划。

会议室里,几位副校长和各处室负责人都到了。

陈元坐在长桌正中,面前摊着那份规划书,说:“按照传统的路子,一步一步地去申请硕士点、升格大学、冲击双一流,那太慢了。”

“我们完全可以利用我们自己的优势,走出一条,属于天元的高校发展道路!”

他当场就把这个计划,命名为天科计划。

“天科计划的核心,就两条。第一,教学和科研,两条腿走路,不能偏废。第二,用科研带动学科建设,用学科建设带动学校升级。咱们不按部就班,咱们要弯道超车。”

随后,陈元便把具体的问题,抛给了几位副校长和下面的一众处室负责人。

他要求大家,必须立刻行动起来。不仅要提高教学质量,也要提高科研实力。

陈元点名黄立群,说“教学工作你抓总,但科研的事,你也得配合韦校长”

黄立群说“没问题”

随后又点名马国栋,说“后勤保障要跟上,实验室建设、设备采购,不能拖科研的后腿”

马国栋说“我保证”

大家听了,都纷纷表示,一定和学校同心共济,以最大的热忱,投入到工作当中去。